Décoll’âges : Espace d'activités extrascolaires avec des enfants de 2,5 à 12 ans et des personnes âgées
Voici le PROJET PEDAGOGIQUE déclaré à l’ONE (N° de matricule 522100304) selon le code de qualité de l'accueil
NOTRE MISSION
Assembl’âges a.s.b.l. propose des activités intergénérationnelles qui s’adressent aux secteurs de la Jeunesse et du Troisième âge de Bruxelles-Ouest. L’association donne ainsi l’occasion à des personnes d’âges extrêmes de se rencontrer autour d’un objectif commun : partager un petit moment de vie, faire des activités ensemble, se découvrir, se respecter, s’enrichir au contact des autres.
NOS ACTIVITES
« Décoll’âges » : Espace d'activités extrascolaires avec des enfants de 3 à 12 ans et des personnes âgées.
L’objectif est de
permettre aux enfants (niveau : enseignement fondamental ordinaire ou
spécial) de rencontrer des personnes âgées soit en maison de repos soit dans
un lieu adéquat aux activités (centres culturels, locaux communaux, maisons
de quartiers, …). Ces élèves peuvent être ceux fréquentant les garderies
scolaires pendant de longues heures, les plaines de vacances pendant les
congés ou les associations et missions locales de prévention et d’aide à la
jeunesse. Ces rencontres sont régulières de manière à créer des liens de
confiance entre les adultes et les enfants par le biais d’activités
ludiques, créatives et/ou de soutien scolaire encadrées par des animateurs
formés.
Chaque parent doit compléter une autorisation écrite pour que l’enfant
participe aux activités.
NOS OBJECTIFS
- Recréer
des liens sociaux : permettre d’aller à la rencontre de l’autre en valoriser
les différences, qu’elles soient d’âges, de nationalités, de cultures.
- Vivre
un moment de convivialité entre générations.
- Sortir
les enfants du lieu clos de la garderie et soulager ainsi l’encadrement de
celle-ci.
- Offrir
un lieu de socialisation et d’autonomie aux enfants et leur donner la
possibilité d’établir une relation de confiance avec les adultes.
- Donner
la parole à chacun, apprendre à s’écouter et à se respecter.
- Mettre
en place avec les différents intervenants des activités d’apprentissages
adaptées à l’âge et aux besoins des enfants en respectant le rythme propre
à chacun.
- Développer
la créativité, la confiance en soi, favoriser le développement cognitif,
social et psychomoteur de chaque enfant.
- Choisir
des activités ludiques qui développent la curiosité et l’envie d’apprendre.
- Utiliser
un matériel issu du commerce équitable ou directement d’artisan, en
privilégiant les matériaux recyclé et/ou recyclable afin d’éduquer à la
citoyenneté et au respect des individus et de l’environnement.
- Décloisonner
les lieux spécifiques au troisième âge et les rendre ouverts et accessibles
au public plus jeune, en faire des lieux de vie active durant des périodes
encadrées.
- Faire
profiter des expériences de vie de chaque tranche d’âge : consolider la
mémoire du passé, vivre le moment présent et se projeter dans l’avenir, en
favorisant la prise de parole de chacun.
- Permettre
aux personnes âgées de renouer avec le monde extérieur, de sortir de leur
isolement.
NOS MOYENS mis en place pour la réalisation du projet :
- Offrir
des activités gratuites ouvertes à tous les enfants de 3 à 12 ans sans
distinction et soutenir particulièrement la participation des enfants plus
défavorisés.
- Décloisonner
les générations en veillant à la bonne santé de tous.
- Faire
participer les enfants, les parents, les enseignants, les éducateurs à une
réflexion globale et positive sur les relations
personnes âgées / enfants.
- Travailler
en étroite collaboration avec le personnel spécialisé des maisons de repos
et le personnel en charge des enfants durant les autres périodes (parents,
surveillants, enseignants,…), être à l’écoute de chacun
- Etablir
des contacts et échanges avec les associations locales
Outils et méthodes pédagogiques:
§ Jeux ludiques et éducatifs libres et dirigés
§ Activités créatives de type artistique, journalistique, scientifique …
§ Activités liées à la santé : goûter avec une nourriture saine, hygiène …
§ Jeux de société de coopération, de stratégie, multiculturels
§ Contes, musique, jeux d’éveil aux sens
§ Philosophie et méthodes de Françoise Dolto
§ Ecoute empathique et active
§ Travail de médiation et de prévention
§ Favoriser la prise de parole lors des rencontres
§ Organisation
de conseils aînés/enfants.
Encadrement de qualité
§ Les activités sont menées par un personnel qualifié ayant la formation (instituteur, moniteur, éducateur) et l’expérience pour encadrer des enfants de 3 à 12 ans.
§ Au moins deux adultes prennent en charge un groupe de maximum 20 enfants.
§ Un soutien complémentaire de bénévoles afin d’assurer si nécessaire la prise en charge individuelle d’un enfant et d’assurer la sécurité de l’encadrement lors des trajets pour se rendre en maison de repos.
§ L’obligation pour le personnel de suivre chaque année des formations afin de compléter et d’enrichir sa pratique avec les enfants et les personnes âgées.
§ Utilisation de matériel de haute qualité issu du commerce équitable et de matériaux recyclable ou recyclé.
§ Une trousse de secours réglementaire est toujours à disposition lors des activités afin de pouvoir donner les premiers soins.
§ Assembl’âges asbl a souscrit une assurance auprès de la société AXA pour responsabilité civile d’exploitation et accidents de travail du personnel et des bénévoles.
Suivi du projet et évaluation :
§ Encadrement et suivi des activités par le conseil d’administration et l’assemblée générale de l’association Assembl’âges
§ Participation active par la concertation avec les bénéficiaires (enfants/personnes âgées)
§ Adaptation des activités selon les demandes des autres intervenants en charge des enfants (parents, milieu scolaire, associations locales, …)
§ Valorisation lors des animations des acquis et connaissances de chacun
§ Formation continuée du personnel
§ Méthodologie d’évaluation selon le dossier du STICS (« comment gérer et évaluer un projet »).
NOS PARTENAIRES
À Anderlecht
La maison de quartier « La Roue », rue des Plébéiens 14 – B 1070
La résidence « La Roseraie », rue des Citoyens 29 – B 1070
À Berchem-Sainte-Agathe
L’École Communale Primaire, Place du Roi Baudouin 3 à - B 1082
L’Institut Saint-Albert, Chaussée de Gand 1163 - B 1082
La Maison de Repos et de Soins « Val des Fleurs », Avenue du Roi Albert 88 - B 1082
La Maison de repos « Le Saule », av. Gisseleire Versé 23-25 - B 1082
La Maison Médicale Kattebroeck, av. du Roi Albert 24 – B 1082
La Coordination de l’Accueil Extrascolaire, av. du Roi Albert 19 - B 1082
Le centre culturel « Le Fourquet », Place de l’Eglise 15 - B 1082
Locaux ponctuels mis à disposition par l’Administration Communale de Berchem-Sainte-Agathe.
À Ganshoren
La Plaine de vacances
« Nos Bambins »,
30 rue du Sergent Sorensen – B 1083
gérée par l’asbl « Activités sportives, culturelles et de loisirs de
Ganshoren » dépendant de l’Echevinat de la Jeunesse de Ganshoren
La Résidence « Classic », Av. Van Overbeke 160 - B 1083
À Laeken
L’École Préparatoire des Pagodes, av. des Pagodes 305 – B 1020
L’École Maternelle des Pagodes, av. de Versailles 89 – B 1020
Le Centre Pédagogique des Pagodes, av. de Versailles 87 – B 1020
La Plaine de vacances de Neder-Over-Hembeek 2, rue des 3 Pertuis - 1120 N-O-H
La maison de repos « My Home », av. de la Sariette 21/23 – B 1020
La Résidence « Cocoon », av. des Croix de Guerre 173 – 1120 N-O-HEEMBEEK
À Molenbeek
Solidarité Savoirs ASBL,
Ch. de Gand 252 – B 1080
Le Jardin ensoleillé ASBL, Rue Vanderstraeten 33 – B 1080
En collaboration avec les commerces éthiques et choix de matériel « propre ».
Avec l’approbation de la Direction Générale de l’Instruction Publique et le Service Jeunesse de Bruxelles-Ville. Avec le soutien de la Fondation Lippens gérée par la Fondation Roi Baudouin, de la Communauté Française de Belgique, du Fonds d’Impulsion, des Coordinations de l’Accueil extrascolaire de Berchem-Sainte-Agathe, Anderlecht et Ganshoren, et du Programme Intégration-Cohabitation d’Anderlecht.